近年来，汶上县教体局在县委、县政府坚强领导下，锚定“教育强县”目标定位，围绕“办好人民满意的教育”中心任务，大力实施“强教兴县”五年赶超行动，坚定不移推进义务教育优质均衡发展，实现由改善办学条件逐步向优化教师队伍、规范教育管理、提升教育内涵、增强学校核心竞争力方向发展，打造“学在汶上”教育品牌，让全县青少年有学上、上好学。　　

汶上县地处鲁中低山丘陵与鲁西平原交接地带，乡镇多且学校布局分散。汶上县高度重视教育事业，县委、县政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，出台了《汶上县“强教兴县”五年赶超行动计划（2022—2026年）》《汶上县教育资源整合（2022—2025年）等6个三年行动计划》《汶上县深化新时代教育评价改革实施方案》等系列指导性文件。　　

高质量推进学校标准化建设。努力缩小县域学校办学条件差距。一是优化学校布局。针对城区学校分布不均、不协调的状况，通过新建、改扩建等方式，重新规划设置了城区中小学布局。二是科学划分学区。努力扩大优质学校的学区半径，全县所有中小学起始年级全部实行就近入学，小升初全部实现划片招生。开展强校扩优行动，以城区学校为总校，建立5个教育集团、10个教育联盟，有效扩大优质教育资源的承载力和辐射力。三是强化设施建设。强力推进学校标准化建设进程，校舍建设实现了历史性突破。全县近3年新建校舍9.7万平方米，改扩建校舍6万平方米。投入9000万元用于更新学校实验仪器、课桌椅、图书、音体美器材等，实现全县中小学仪器装备总量和质量基本达标。四是拓展合作办学内涵路径。加强与首师大附属实验学校合作交流，与济南市历下区教育局达成战略合作协议，定期组织教师进行跟岗学习、交流培训。　

全面提升教师专业素质能力。一是建立教师补充机制。针对全县学校教师缺员和结构不佳等问题，采取面向社会公开招聘教师、人才回引、校园招聘等方式进行补充。二是加强校长教师交流。深入推进“县管校聘”，依据《关于推进中小学教师“县管校聘”改革的实施意见》，精准核算编制、核定岗位，实现了教师流动制度化。三是发挥示范引领作用。大力开展“三名工程”，组建29个名师工作室，培养中都名师150人，济宁市杏坛名师和特级教师40人，齐鲁名师、名班主任和名校长6人，山东省特级教师3人，正高级教师4人，全国新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象1人。四是持续深化继续教育。建立了教师培训经费保障机制，每年足额拨付专项教师培训经费，近3年来，共推荐7名骨干教师参加了“国培计划”学习，组织13.16万人次参加了县本级专项培训和研讨活动，开展了中小学教师全员培训，保证每名教师每年参培时间不少于72学时。　　

努力提高学校办学软实力。一是全面规范办学行为。规范民办义务教育发展，全县义务教育在校学生86246人，其中民办义务教育在校生3013人，占比3.49%，达到了民办义务教育在校生控制在5%以内的市定目标。二是全面落实“双减”政策。全县所有义务教育阶段学校课后托管服务实现全覆盖。加强校外培训机构治理，建立了“校外辅导机构星级评定”制度。三是推进校园文化建设。制定出台《关于“儒乡靓校”校园文化品牌建设的实施意见》，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，树立了良好的校风学风。四是持续深化教学改革。实施小学“筑基”、初中“崛起”、高中“创优”三大工程，构建一体化发展体系，育人效能明显提升。五是推动学校特色办学。广泛开展阳光一小时体育活动和足球进校园活动，对1226间教室的照明进行升级改造，完成教室照明提升第三期工程，为近视防控工作提供可靠保障。六是努力控制学生流失。建立中小学生巩固率目标责任制，坚持依法“控辍”、管理“控辍”、教改“控辍”的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与“控辍”保学工作，努力将中小学巩固率一直保持在省定标准以上。七是守牢校园安全底线。优化校园周边环境综合治理，创建平安校园。投入资金350万元，新建70处心理辅导室和1处县级中小学师生心理健康服务中心，实现了心理辅导室全覆盖。