菜鸟登场

来到这里实习支教之前，在大学的课堂上老师曾让我们上台试讲过中小学的信息技术内容，当时的我站在讲台上是有点紧张和局促的，也不是没有做准备，但一到讲台上，就和在台下准备时的感觉不一样了，我仿佛从旁观的听众一跃成为众人瞩目的表演者，明明就是平时上课的教室，却在我眼中成了无数聚光灯打在你身上的舞台，所以整个身心都不由自主的紧张起来，之前充足的准备也打了水漂，本来思路清晰的讲授内容也在我脑中乱成一锅粥。逻辑不严谨、话语啰嗦重复……这些都是每次我模拟讲课或说课之后对于自己的评价。所以，我带着这些令我觉得“难以克服”的问题，来到了这里小学的讲台上。随着不断地备课、讲课、反思，我渐渐找到了在讲台上讲课的感觉，结合听了许多老师的公开课所学到的经验，我深刻认识到课前准备的重要性，台上一分钟台下十年功，这句话不仅适用于舞台，也适于讲台。

在之后的课堂上，我也在逐渐改变原先讲课时呆板的用语，学着用轻松的语气和神态上课，果然学生听讲也认真起来，课堂效率也在逐步提升，孩子们的进步就是对于我继续努力的最好的鼓励。

汶暖人心

刚到汶上不久，就到了一年一度的中华民族传统佳节——中秋节。今年的中秋节是我认为最有意义、最难忘的一个中秋节，这个中秋节没有家人的陪伴，却有热情善良的老师带给我们关怀和温暖，中午有学校的老师带我们去她家里吃饭，晚上有校长请我们下馆子、带我们看中都苑喷泉，真的是太幸福太感动了，寅寺镇中心小学给予我们的温暖让即使没有回家过节，也同样感受到不一样的亲情，友情，感谢当初的选择，感谢这里的一切，心怀感恩，不断前行。

师生情谊

之前看到留在青岛实习的同学们有的已经结束实习期了，朋友圈的字里行间都透露着一份不舍，有晒校园的，有晒教室的，还有晒孩子们的，虽然只有短短的不到两个月的时间，但心中的感情却已是厚重万分。有一次送小33们（我给我带的班起的小名）放学，最后留下负责摆桌椅的一个孩子跑来跟我说今天是他的生日，因为知道消息很突然，所以我就只能跟他说：“祝你生日快乐！回家多吃点好吃的，快快长高！”然后他腼腆的笑了，我就让他快回家，他跑出教室门不久又折返回来，大声的跟我说：老师再见！就在那一瞬间，心中的某个不知名的地方就被触动了，是啊，还有不到两个月的时间我们就将离开这里，这一去或许再无法相见，现在我还是没法完整的记得53个孩子的名字，但他们的脸已经很熟悉了，多年后，是否会记得曾经有这样一个年轻的老师当过自己的班主任呢？这些可能已经不重要了，因为总有人会记得这段时光带来的美好与意义。

心得体会

其实刚上大学的时候，对于教师这一职业有一点抵触心理，因为小的时候遇到的老师都是非常严厉的，对于教师有一种发自内心的畏惧感，当时想毕业后也不一定从事教师这一职业。随着不断的学习和深入了解教师这一职业，发现之前很多想法都是有偏差的，比如教师责任太大、太辛苦，其实，教师责任大是肯定的，不过每一个职业都有它的责任所在，只不过教师面对的是正在成长中的孩子，而人是在不断变化的，这就需要教师能做到随机应变，如果能再多付出一点，多反思一点，那就会在从教过程中轻松一点，自然就没有别人口中太累太辛苦一说了。

老师的付出＋付出＋付出＝学生的成长。真正当过老师的人，才能深切的体会到为人师的不容易，可能你的付出学生们不能理解，不能体会的到，社会上很多人都认为老师是个既稳定又有两个假期的好职业，殊不知他们每天面对的是一块块尚待雕琢的璞玉，用心了，说不定能成为一块上品，稍有疏忽了，轻则影响自身重则波及社会，这份责任不是轻而易举就能承担的了或者放任自流的，所以，我认为教师是个以心换心的职业，只要你用心付出，那就一定会看到周围的孩子在一点点的成长，心里涌上的温暖是其它物质上的富足所替代不了的。

总结

师者，所以传道受业解惑也，希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，永远记得那句话，不忘初心，方得始终。