刘东升委员：

您提出的《关于关爱留守儿童 用心助力成长的建议》的提案收悉，现将关于关爱留守儿童的办理意见和落实情况答复如下：

一、建立儿童关爱保护体系

建立了县、乡、村三级儿童关爱保护体系，县级成立未成年人救助保护中心，指导各乡镇（街道）做好各项儿童关爱保护工作；镇街成立未成年人保护工作站，每乡镇（街道）选拔1名儿童督导员；村居建设关爱儿童之家，每村（居）配备1名儿童主任。采取“社区+儿童”“养老+儿童”“学校+儿童”模式，在每个镇街建设了1处未成年人保护工作站，有条件有需要的村（居）设立“关爱儿童之家”，配套建设了阅览室、娱乐活动室、儿童心理辅导中心、网络信息小屋等功能室，为开展留守儿童关爱服务工作提供阵地支持。

二、加强基层儿童工作队伍建设

坚持选优配强，确保有能力、有爱心、有责任心的人员从事儿童关爱保护服务工作，做到事有人干、责有人负。建立了县、乡、村三级未成年人保护工作队伍。按照“分层级、多样化、可操作、全覆盖”的要求，每年组织开展儿童工作业务骨干培训，加大业务培训力度，初任儿童督导员和儿童主任经培训考核合格后方可开展工作。

三、推进政府购买服务。开展“五防”教育、亲职教育、儿童体育活动，有效提高了儿童的“防溺水、防火灾、防性侵、防拐卖、防校园暴力”等方面的安全意识，给家长带去了正向的亲子沟通方法，提高了监护人的育儿理念和监护能力，培养了家长的以身作则榜样意识。同时，提升了儿童对体育运动的热爱，提高了儿童合作互助、创新、友好交流、挑战自我的能力和意识。购买专业社工服务、“五防”教育、亲职教育和儿童体育活动服务。  

四、鼓励和引导多方力量广泛参与

加强统筹协调，推动解决工作中的重点难点问题，形成齐抓共管、合力推进的工作格局，各职能单位立足各自职责合力推进，吸引农民工返乡创业、扩大教育资源、通过网络平台开展兴趣培养课程等多种方式减少留守儿童数量，让留守儿童拥有更多的教育资源。支持社会工作者、法律工作者、心理咨询工作者等专业人员，针对留守儿童不同特点，提供心理疏导、学业辅导、亲情关爱、权益维护等服务。动员引导广大社会工作者、志愿者等力量深入贫困地区、深入贫困服务对象提供关爱服务。