您提出的关于规范课外辅导机构培训的提案收悉，现在将办理落实情况答复如下：

当今社会，大多数学生家长对孩子的学习以及兴趣爱好的培养越来越重视。在此影响下，我县社会上也出现了补习班、兴趣班、特长班等形形色色的辅导班。这些辅导班在一定程度上满足了部分中小学生对学习、特长、兴趣的补充性需求。然而，也有一些校外培训机构存在不少问题，主要表现为：管理不规范，一些机构超范围经营，收费标准不一甚至过高；超纲教学、提前教学，办学条件差，存在安全隐患等。这些问题的存在，扰乱了学校正常教育秩序，加重了学生学习负担和家长的经济负担，不利于青少年学生的健康成长，不利于教育事业的健康发展。

目前，针对我县一些校外辅导机构存在的一些类似的问题，您在提案中提出了非常中肯的建议和解决办法。县教体局作为教育行政主管部门，我们结合您提出的意见和建议，根据职责职能，深入研究，强化措施，稳妥推进校外培训机构专项治理。我们做了以下几个方面的工作。

一、规范中小学校、培训机构办学行为

出台《汶上县切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》、规范校内办学行为。严格按照省教育厅课程设置标准开齐课程、开全课时。各校执行市县教学计划，做到“零起点”教学。要求学校每学期初公开课程设置、教学计划，全程接受监督。在控制学生作业量方面要求，小学一、二年级不布置书面课后作业，小学三年级及以上课后作业按照《山东省中小学教学基本规范》要求严格控制，科学设计作业内容，分层布置作业，作业批改全部由教师完成。我县每年出台义务教育招生文件，严格执行教育部招生“十项严禁”纪律，义务教育阶段一律免试入学。

对取得办学许可证、领取营业执照的培训机构，为了提高其办学水平，教育主管部门加大管理力度，规范办学行为。县教体局组建学科培训班审核、研判专家团队，对每一处学科类培训机构进行实地检查，查看培训教师资格证、培训课程表、档案资料等相关材料，严禁超纲教学、提前教学。小学教师、小学校长签订“零起点”教学承诺书，坚决防止课外、校外的提前教学冲击正常教学计划。同时，严禁在职教师从事有偿补课活动，严禁教师为校外培训机构和个人拉生源，从根本上惩处教师“上课不讲、课后讲”这一社会反映强烈问题。为畅通投诉渠道，公开县、乡监督举报电话，方便社会学生和家长监督。

二、排查整治校外培训机构

按照省市减轻中小学课外负担专项行动要求，我县2018年5月出台了《汶上县切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》，2018年12月出台《汶上县人民政府办公室关于规范校外培训机构发展的实施意见》对校外培训机构进行了排查整治，摸清底数，理顺关系，分类整理。对已取得办学许可证、领取营业执照的（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）进一步加强管理，提高办学水平。对未取得办学许可证的校外培训机构，对照省市办学条件标准，完善整改，争取达标，对合格的在网上公布为白名单。对不具备办证条件的，责令其在经营范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训；对有照而不具备办证条件却继续超范围经营的，则依法取缔。

三、全面开展小学课后服务

为深入实施素质教育，切实减轻中小学生课业负担，构建家校共建的良好育人机制，2019年9月，全县所有公办小学全面开展课后服务活动，有需求的小学生应全部保障。各学校结合各自实际和学生兴趣爱好，科学设计课后服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。各学校以班级为单位统计有需求的学生，结合学生兴趣特点，采取分类编组的方式进行。服务内容包括：组织学生做作业、自主阅读，开展文体、科普、社团活动，以及户外拓展训练、劳动实践教育等，对个别学习有困难的学生给予辅导。鼓励各学校充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，开展丰富多彩的活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。