李江奎委员：

您提出的关于在中小学长期开展爱国教育，植入军训课程，增强体魄，培养爱国爱党情怀的提案收悉，现将办理意见和落实情况答复如下：

首先感谢您对全县教育工作的关心和支持。收到提案后，我们进行了认真研究，认为您的建议对于我县中小学开展爱国主义教育具有很好的现实意义和指导意义。一直以来，县教体局高度重视青少年爱国主义教育，以爱国主义为中华民族精神的核心，整体规划、分层设计、系统推进，组织全县中小学生广泛开展深入、持久的爱国主义教育，形成了大力弘扬爱国主义精神的生动局面。

一、充分发挥好课堂教学主渠道作用

把爱国主义精神有机融入到中小学语文、历史、地理等学科课程中，充分利用思品、思政、班团队会等德育课堂开展爱国主义教育，通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。近年来，县教体局以“我的中国梦”“培育和践行社会主义核心价值观”等为主题，定期开展主题班会活动，深入引导广大中小学生坚定爱国信念，从“爱国”这一价值准则中梳理提炼出学生需具备的基础品格，并以阶梯课程的方式逐步提升培养，让学生们不断运用实践并固化爱国品格特质。

二、开展主题活动，强化爱国主义信念

全县中小学校依托开学典礼、国旗下演讲、班（团）队会课、兴趣社团等形式，围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”“我的中国梦”“向国旗敬礼”等主题，开展志愿服务、征文比赛、主题宣讲等形式多样的爱国主义主题教育活动。县教体局定期向全县中小学生推荐经全国中小学影视教育工作协调委员会评选审定的爱国主义题材优秀影片，全县各中小学积极组织学生观看影片，并结合电影主题撰写观后感，开展座谈讨论、影视赏析等活动，进一步强化学生爱国信念。                        

三、继承传统文化，弘扬爱国主义精神

以春节、元宵、清明等中华民族传统节日为契机，在全县各中小学，常年开展“我们的节日”系列活动，组织学生创编特色节日小报，参与主题志愿服务活动，深化爱国主义教育，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。联合县委宣传部、广播电视台等部门在全县各中小学校开展少年儿童经典学习展示系列活动，通过经典诵读、书法比赛、汉字听写大赛等活动，引导全县青少年热爱祖国传统文化，增强学生文化自信和爱国情感。

四、抓好学生军训，培养爱国主义情怀

开展学生军训工作，将学生军训工作与新学期入学教育相结合，积极创新形式，全面提高学生素质，增强军训工作的实效。近几年来，我县两处高中每年高一新生入学都进行一周的军训，部分初中小学新生入学也请县武装部的同志来进行军训。各个学校在军训中，积极创新，采用多种形式进行。如在军事理论学习中，把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性。军训学校积极邀请军事专家给学生开展国防教育报告，组织学生参观军事训练基地等。利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来。

下一步，县教体局将把爱国主义教育贯穿中小学教育教学全过程。把开展爱国主义教育作为落实立德树人的根本任务、深化教育领域综合改革的重要内容来抓。把学校军训工作作为中小学爱国主义教育的重要抓手，继续创新，严格规范此项工作。努力通过学校军训，让学生牢固树立爱国主义、集体主义意识，增强危机感，积极磨练意志，不断努力学习，提高各项本领。

感谢您对教育工作的关心和支持，希望您多提宝贵意见和建议，促进全县教育事业又好又快发展。

汶上县教育和体育局

2020年5月13日